Dedicarse a la enseñanza en tiempos de pandemia: dificultades y retos de la profesión docente.

  • Jessica Flores Leyva Escuela Nacional Preparatoria, UNAM

Resumen

La irrupción de la pandemia de COVID-19 en el mundo, durante los primeros meses de 2020, trajo consigo muchos cambios y transformaciones en todos los ámbitos de la vida cotidiana de los seres humanos. Entre ellos la educación, la cual se ha visto particularmente afectada debido al confinamiento y a las disposiciones oficiales de las autoridades, en relación con el cierre de las escuelas y la súbita transición de la enseñanza presencial a la enseñanza en línea. Esta situación inédita ha generado a su vez nuevos retos y desafíos, sobre todo en el tema de formación y capacitación de los profesores, quienes, con todo y sus carencias históricas, han tenido que adaptarse y desempeñar su trabajo con los recursos que tienen a la mano.

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Biografía del autor/a

Jessica Flores Leyva, Escuela Nacional Preparatoria, UNAM

Doctora en Ciencias Políticas y Sociales. Maestra en Docencia para la Educación Media Superior. Profesora de la Escuela Nacional Preparatoria, UNAM. Correo electrónico: jessica.flores.leyva@gmail.com

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Publicado
2021-06-17
Cómo citar
Flores Leyva, J. (2021). Dedicarse a la enseñanza en tiempos de pandemia: dificultades y retos de la profesión docente. iblioteca niversitaria, 24(1), 51-62. https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2021.1.1159
Sección
Ensayo