Informational needs in doctoral students. A look at institutions in Spain, Mexico, and Colombia

Informational needs in doctoral students and researchers. A look at institutions in Spain, Mexico, and Colombia

Authors

  • Maritza Leon Aristizabal Universidad Complutense de Madrid

DOI:

https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2021.2.1169

Keywords:

Informational needs, information services, doctoral students, doctoral thesis, universities

Abstract

The informational needs presented by doctoral students in relation to their doctoral thesis project, research areas and the global information society are reviewed. To this end, quantitative data were collected through a questionnaire on self-perception of the use and consultation of the library in doctoral students. In addition, data is collected and compared between 15 institutions in Spain, Mexico and Colombia, quantitative data present on the Web pages of each institution (doctoral programs, libraries and areas of knowledge). The results reiterate the need to redesign and of- fer services to doctoral students, since doctoral students, due to the nature of their studies, need to turn to more sources of information.

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Author Biography

Maritza Leon Aristizabal, Universidad Complutense de Madrid

Doctora Cum Laude en Ciencias de la Documentación, Magister en gestión de la documentación, bibliotecas y archivos de la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Sistemas de Información, Biblioteca y Archivos, de la Universidad La Salle-Colombia. Correo: maritleo@ucm.es

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Portada artículo 3

Published

2021-11-11

How to Cite

Leon Aristizabal, M. (2021) “Informational needs in doctoral students. A look at institutions in Spain, Mexico, and Colombia: Informational needs in doctoral students and researchers. A look at institutions in Spain, Mexico, and Colombia”, Biblioteca Universitaria, 24(2). doi: 10.22201/dgbsdi.0187750xp.2021.2.1169.

Issue

Section

Articles