Valores sociales y valores patrimoniales: elementos para determinar la significación del patrimonio documental

Autores/as

  • Juan Miguel Palma Peña

DOI:

https://doi.org/10.22201/dgb.0187750xp.2013.1.18

Palabras clave:

Valores sociales, valores patrimoniales, patrimonio bibliográfico, aprendizajes significativos, socialización del patrimonio, educación, patrimonio documental

Resumen

La formación de valores es relevante para la sociedad, por lo que el presente documento se orienta a plantear que mediante el ejercicio con procesos cognitivos, informativos y vivenciales sobre valores sociales y valores patrimoniales, a través de espacios formales y no formales, se promueva en los ciudadanos actitudes y cualidades para que comprendan, determinen y tomen conciencia de la significación del patrimonio documental y, de esta manera, usufructúen racionalmente tal conjunto de expresiones informativas.

A partir de la revisión y el análisis de la literatura sobre el tema, el objetivo del presente documento es analizar la formación de valores sociales y patrimoniales como proceso que potenciará la significación racional del patrimonio documental mediante acciones informativas.

Se presentan cuatro apartados: primero, conceptos sobre el patrimonio bibliográfico y documental; segundo, proceso de formación de valores; tercero, valores sociales y valores patrimoniales para determinar la significación de la memoria documental; y cuarto, aspectos teóricos de una educación sobre patrimonio documental.

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Biografía del autor/a

Juan Miguel Palma Peña

Sistema de Información Académica humanindex, Coordinación de Humanidades, Universidad Nacional Autónoma de Mé- xico, (unam). Torre ii de Humanidades, Ciudad Universitaria, 04510 México, d.f. México. Correos electrónicos: jemajumi@ hotmail.com ; pueripulchermikael@gmail.com

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Publicado

2014-06-06

Cómo citar

Palma Peña J. M. (2014) «Valores sociales y valores patrimoniales: elementos para determinar la significación del patrimonio documental», Biblioteca Universitaria, 16(1), pp. 33–45. doi: 10.22201/dgb.0187750xp.2013.1.18.

Número

Sección

Artículos