La Biblioteca Digital como narración. Una experiencia multidisciplinaria de rediseño en la Universidad de Guadalajara
Palabras clave:
Biblioteca Digital, diseño centrado en el usuario, bibliotecas universitarias, retórica argumentativa, trabajo en progresoResumen
La Biblioteca Digital de la Universidad de Guadalajara (UdeG), una plataforma que atiende las necesidades informativas de su comunidad, requiere de un rediseño en sus sistemas, incorporando nuevas funcionalidades, lógicas de navegación, estructura, diseño gráfico y de interfaz. Con un equipo multidisciplinario se ha venido desarrollando una nueva plataforma que integre todos estos elementos mediante un enfoque centrado en el usuario, basado en la teoría de argumentación retórica. La nueva plataforma está en sus etapas finales y pronto será puesta a disposición de la comunidad universitaria. El presente documento relata las experiencias y actividades realizadas y permite vislumbrar la versión final que cumpla con las expectativas propuestas.
Descargas
Citas
Anaya Chora, Michelle. (2025). Diseño de Información y Cibercultura en la Interfaz de la plataforma Biblioteca Digital de la Universidad de Guadalajara. Tesis para obtener el grado de Maestra en Diseño de Información y Comunicación Digital. Universidad de Guadalajara.
González Araujo, I. H. (2012). Estudios de usabilidad en interfaces web de bibliotecas académicas de México: propuesta metodológica para su diseño (Order No. 28921076). Available from ProQuest One Academic. (2623392001). http://wdg.biblio.udg.mx:2048/login?url=https://www.proquest.com/dissertations-theses/estudios-de-usabilidad-en-interfaces-web/docview/2623392001/se-2
Videla Rodríguez José Juan, Sanjuán Pérez Antonio, Martínez Costa Sandra & Antonio, S. N. (2017). Diseño y usabilidad de interfaces para entornos educativos de realidad aumentada. Digital Education Review, (31), 61–79. https://doi.org/10.1344/der.2017.31.61-79
Rivera Díaz, A. (2013). La nueva educación del diseñador gráfico. Editorial Designio.
Rivera Díaz, A. (2007). La retórica en el diseño gráfico. Encuadre, Universidad Intercontinental, Escuela de Diseño del Instituto Nacional de Bellas Artes.
Rivera Díaz, A. (2004). El taller de diseño como espacio para la discusión argumentada. Guadalajara: Universidad de Guadalajara, Universidad Iberoamericana León, Universidad Intercontinental.
Tapia Mendoza, A. (2017). El diseño: ¿situado en las humanidades? En: ¿Design thinking? Una discusión a nueve voces. Ars Optika.
Tapia Mendoza, A. (2004). El diseño gráfico en el espacio social. México: Editorial Designio.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Biblioteca Universitaria
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Descargar el formato de Cesión de derechos en formato PDF:
Formato de Cesión de derechos
Imprímalo y una vez que lo haya firmado envíenoslo vía fax o por correo a:
Revista Biblioteca Universitaria:
Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información de la UNAM
Departamento de Publicaciones
Edificio de la Biblioteca Central, 11o Piso,
Circuito Interior, Ciudad Universitaria, 04510 México, D.F.
Tel 5622-1616,
Fax: 5622-1601,
