Las comunidades de práctica en línea como sistemas de información en el contexto académico

Autores/as

  • Hugo Alberto Guadarrama Sánchez Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información (IIBI), UNAM.

DOI:

https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2024.1.1538

Palabras clave:

Comunidades de práctica, Comunidades de práctica en línea, Sistemas de información, Dominio del conocimiento

Resumen

Las comunidades de práctica son agrupaciones de personas interesadas en temas y actividades que demandan habilidades, recursos y conocimientos especializados, obtenidos a través de las comunicaciones y del intercambio de la información. El objetivo de investigación se enfoca en describir las características en común entre las comunidades de práctica y los sistemas de información al ser constructos sensitivos con la capacidad de reaccionar al entorno, con base en las necesidades de información y de aprendizaje en prácticas concretas. Teniendo como método una integración a nivel conceptual desde la teoría de sistemas para interpretar a las comunidades de práctica como sistemas de información. De acuerdo con los resultados, desde el entorno académico, las comunidades de práctica funcionan como una red social, puesto que se trata de un conjunto de personas que interactúan en diferentes eventos y acontecimientos sociales, pero siempre dentro de un contexto académico.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Hugo Alberto Guadarrama Sánchez, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información (IIBI), UNAM.

Investigador del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información (IIBI), UNAM. Circuito Interior s/n, Torre II de Humanidades, piso 12. C.P. 04510, Coyoacán, CDMX. Correo electrónico: hugo@iibi.unam.mx

Citas

Andreu, R. y Baiget, J. (2016). Gestión del conocimiento y competitividad. Universidad de Navarra. https://enginyeriainformatica.cat/wp-content/uploads/2016/09/Gesti%C3%B3n-del-Conocimiento-y-Competitividad-Presentaci%C3%B3n-libro.pdf

Arquero, R., Cuenca, G., Cobo, S. y Ramos, F. (2014). Comunidades de práctica e innovación: aprender a emprender en el área de Bibliotecología y Ciencias de la Documentación. Investigación Bibliotecológica, 28(63), 193- 222. https://doi.org/10.1016/S0187-358X(14)72580-8

Baker, A. y Beames, S. (2016). Good CoP: what makes a community of practice successful? Journal of Learning Design, 9(1). http://dx.doi.org/10.5204/jld.v9i1.234

Baraldi, C. y Corsi G. (2017). Niklas Luhmann: education as a social system. Springer Nature. https://luhmann.ir/wp-content/uploads/2021/07/Niklas-Luhmann-Education-as-a-Social-System.pdf

Cundill, G., Roux, D. y Parker, J. (2015). Nurturing communities of practice for transdisciplinary research: nurturing communities of practice for transdisciplinary research. Ecology and Society, 20(2). https://www.jstor.org/stable/26270207

Fong, W. (2014). Knowledge Sharing in Communities of Practice: Examining Usefulness of Knowledge from Discussion Forums versus Repositories. ACM sigmis, 45(2). https://doi.org/10.1145/2621906.2621908

Giraldo, L. y Atehortúa, L. (2010). Comunidades de práctica, una estrategia para la democratización del conocimiento en las organizaciones, una reflexión. Revista Ingenierías, 9(16), 141-150. https://revistas.udem.edu.co/index.php/ingenierias/article/view/50

Gola, C. y Martin, L. (2020). Creating an Emotional Intelligence Community of Practice: A Case Study for Academic Libraries. Journal of Library Administration, 60(7), 752–761. https://doi.org/10.1080/01930826.2020.1786982

Håkanson, L. (2010). The firm as an epistemic community: the knowledge based view revisited. Industrial and Corporate Change, 19(6), pp. 1801–1828. https://doi.org/10.1093/icc/dtq052

Harris, B. (2008). Communities as necessity in information literacy development: Challenging the standards. The Journal of Academic Librarianship, 34(3), 248-255. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2008.03.008

Johansen, O. (2002). Introducción a la teoría general de sistemas. Limusa.

Kim, J. (2015). Integrating Communities of Practice into Library Services. Collaborative Librarianship, 7(2). https://digitalcommons.du.edu/collaborativelibrarianship/vol7/iss2/2

Lapiedra, R., Forés, B., Puig, A. y Martínez, L. (2021). Introducción a la gestión de sistemas de información en las empresas. Publicacions de la Universitat Jaume I. https://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/194661/Sapientia178.pdf?sequence=4

Luhmann, N. (1995). Introducción a la teoría de sistemas. Universidad Iberoamericana.

Maldonado–Maldonado, A. (2005). Comunidades epistémicas: una propuesta para estudiar el papel de los expertos en la definición de políticas en educación superior en México. Revista de la Educación Superior, 34(134), 107-122.

Mohajan, H. (2017). Roles of Communities of Practice for the Development of the Society. Journal of Economic Development, Environment and People, 6(3). https://mpra.ub.uni-muenchen.de/82954/

Ortiz, A. (2016). Niklas Luhmann: teoría emergente de los sistemas sociales. Distribooks editores.

Pan, S. y Leidner, D. (2003). Bridging communities of practice with information technology in pursuit of global knowledge sharing. Journal of Strategic Information Systems, 12(1), 71–88. https://doi.org/10.1016/S0963-8687(02)00023-9

Prieto, A. y Martínez, M. (2004). Sistemas de información en las organizaciones: una alternativa para mejorar la productividad gerencial en las pequeñas y medianas empresas. Revista de Ciencias Sociales, 10(2), 322-337. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28010209

Sánchez–Vanderkast, E. (1996). La dependencia informativa. [Tesis de maestría. Universidad Nacional Autónoma de México]. TESIUNAM https://tesiunam.dgb.unam.mx/F/UXTEHH8JKILGS-PQREIG8E94LV6P5M7R6XLXE6NDGYBQ7C-DDHLV-11009?func=full-set-set&set_number=124308&set_entry=000001&format=999

Sharratt, M., & Usoro, A. (2003). Understanding KnowledgeSharing in Online Communities of Practice. Electronic Journal of Knowledge Management, 1(2). https://academic-publishing.org/index.php/ejkm/article/view/686

Van Wyk, J. (2005). Communities of practice in an academic library: a run on the wild side? https://repository.up.ac.za/handle/2263/6427?show=full

Vásquez, S. (2011). Comunidades de práctica. Educar, 47(1), 51-68. https://raco.cat/index.php/Educar/article/view/244622

Wenger, E. (1998). Communities of practice: learning, meaning and identity. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1023/A:1023947624004

Zamora, I. (2018). Comunidades epistémicas en la solución de problemas ambientales: tendencias en la recuperación de ríos urbanos. Espiral, Estudios sobre Estado y Sociedad, 24(71), 115-154. https://doi.org/10.32870/espiral.v25i71.6106

Zhang, Wei y Watts, Stephanie. 2008. Online communities as communities of practice: a case study. Journal of Knowledge Management, 12(4), 55-71. https://doi.org/10.1108/13673270810884255

Portada de articulo 3

Descargas

Publicado

2024-08-20

Cómo citar

Guadarrama Sánchez, H. A. (2024) «Las comunidades de práctica en línea como sistemas de información en el contexto académico», Biblioteca Universitaria, 27(1), pp. 25–34. doi: 10.22201/dgbsdi.0187750xp.2024.1.1538.

Número

Sección

Artículos