La participación femenina en la educación bibliotecológica en México (1916-1918)

  • Joel Estudillo García Centro de Investigaciones sobre América del Norte, UNAM
Palabras clave: Educación bibliotecaria, educación profesional, mujeres, educación, bibliotecas y sociedad, incorporación de la perspectiva de género, Bibliotecología, historia

Resumen

A través del presente trabajo se hará un recorrido de las circunstancias que enfrentaron las mujeres en las primeras décadas del siglo XX para incorporarse a una profesión, en un tiempo y espacio, donde se presentaban pocas oportunidades para ellas, y se creaban escuelas exclusivas para hombres y mujeres a efecto de recibir instrucción educativa de acuerdo con su género. La Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archiveros (ENBA) abrió sus puertas para hombres y mujeres que laboraban en bibliotecas y archivos que dependían de la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes abriendo una ventana a bibliotecarios empíricos, al conocimiento bibliotecológico formal, ya desarrollado en otros países, que hacen de la bibliotecología una disciplina con sus propios teóricos y una metodología de aplicación y operación.
La invitación para que asistieran a esta escuela se hizo por igual a hombres y mujeres a fin de recibir instrucción en un mismo espacio, que fue la Biblioteca Nacional; también se hizo extensiva la convocatoria a dependencias educativas y al público en general que cumpliera con los requisitos.

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Biografía del autor/a

Joel Estudillo García, Centro de Investigaciones sobre América del Norte, UNAM

Técnico Académico Titular C, de T.C. Centro de Investigaciones sobre América del Norte. Torre II de Humanidades piso 1. Ciudad Universitaria. c.p. 04510. cdmx. Correo electrónico: ejoel62@hotmail.com. Tel. 55 7602 6429

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ACERVOS CONSULTADOS

Archivo de la Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archiveros, Fondo reservado de la Biblioteca Nacional.
Publicado
2022-10-07
Cómo citar
Estudillo García, J. (2022). La participación femenina en la educación bibliotecológica en México (1916-1918). iblioteca niversitaria, 25(2). https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1472
Sección
Artículos