La visita guiada como estrategia didáctica para la formación de usuarios en la Hemeroteca Nacional de México

  • María del Rosario Suaste Hemeroteca Nacional de México
  • Juan Pedro Galván Gómez Hemeroteca Nacional de México
Palabras clave: Hemeroteca, periódico, visita guiada

Resumen

Definir una hemeroteca, si ello es perfectamente posible, transita por ubicarla como un lugar de resguardo de material escrito, de aparición periódica y con el fin de difundirlo. No obstante, al ir aceptando las publicaciones periódicas como emergentes fuentes de investigación y considerándolas como objeto de la razón de ser de esas instituciones, observamos que definir por sí solo sus espacios no explican cumplida e integralmente a este tipo de organismo. En tal orden de ideas, nuestra reflexión tiene como propósito llamar la atención en torno a la conveniencia de considerar y relacionar las nociones de espacio y tiempo como soportes para la construcción de una representación de lo que es una hemeroteca.
Para tal fin, la visita guiada es el medio que consideramos apropiado para exponer este punto de vista. El caso que se presenta se refiere a la Hemeroteca Nacional de México (HNM), cuya propuesta de visita tiene como objetivo explicar la institución a partir de los acontecimientos que le fueron otorgando una personalidad propia, así como de un ejercicio reflexivo en torno al periódico como fuente para la investigación y como el artefacto cultural que le da singularidad. Los objetivos de los contenidos de la visita guiada, por tanto, se centran en el “espacio hemerográfico” y sus colecciones en cali- dad de fuentes históricas; otro de ellos es la de que la información se transforme en una enseñanza significativa por medio del contacto con hechos y lugares que le sean familiares a los visitantes y que se encuentren en los impresos expuestos.

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Biografía del autor

María del Rosario Suaste, Hemeroteca Nacional de México

Jefa del departamento de Adquisiciones de la Hemeroteca Nacional de México. Correo electrónico: rosariosl@unam.mx

Juan Pedro Galván Gómez, Hemeroteca Nacional de México

Encargado de las visitas guiadas en la Hemeroteca Nacional de México. Correo electrónico: coordenadas1962@gmail.com

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Publicado
2022-10-07
Cómo citar
Suaste, M. del, & Galván Gómez, J. (2022). La visita guiada como estrategia didáctica para la formación de usuarios en la Hemeroteca Nacional de México. iblioteca niversitaria, 25(2). https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1444
Sección
Bibliotecas Universitarias